Tugas dikerjakan pada jam pelajaran di sekolah , laptop disiapkan per kelompok.
Senin, 11 November 2019
TUGAS BANGUN RUANG 9 A,9 B
"NAVAS"
Tugas Bangun ruang
sisi lengkung Kelompok : …..
Kelas : ….
No absen
|
Nama
|
Uraian tugas
|
|
|
|
|
|
|
No
|
Bangun + gambar
|
Unsur-unsur
|
Rumus-rumus
|
keterangan
|
1
|
Tabung
|
|
|
|
2
|
Kerucut
|
|
|
|
3
|
Bola
|
|
|
|
Contoh soal ( dengan pembahasanya ( 3 soal masing-masing
tabung 1,kerucut 1,bola 1 )
1.
2.
3.
Catatan :
Referensi ( harus ditulis bawah soal no 3 )
SELAMAT MENGERJAKAN DAN SUKSES SELALU
GBU
Senin, 23 September 2019
Rabu, 11 September 2019
REMIDI UH PANGKAT DAAN AKAR KL 9 A ,B
Petunjuk pengerjaan
a.Print lembar soal ini No:......
b.kerjakan dengan cara singkat di samping soal / dibalik halaman. Nama : ....
c.Lingkari jawaban sesuai hasil pengerjaanmu. Kls: ......
d.Pengerjaan menggunakan tulisan tangan.
Soal remidi:
1. Hasil dari (64)-1/3 adalah....
a. 1/8
b. 1/4
c. 8
d. 4
2. Bentuk sederhana dari √300 adalah....
a. 10√3
b. 20√3
c. 30√3
d. 40√3
3. 2-2 + 3-3 + 1-4 = ....
a. 1 6/54
b. 1 6/108
c. 1 31/54
d. 1 31/108
4. Hasil dari (1/3)3 x 243 ∶ 1/92 =....
a. 36
b. 35
c. 34
d. 33
5. Hasil dari (9x-2 y3 z-4 )2 adalah....
6. Nilai dari (√32)1/5 adalah....
a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
7. Susunan bilangan ∛125, 5√243, ∜16 dari kecil ke besar adalah....
a. ∛125, 5√243, ∜16
b. ∛125, ∜16, 5√243
c. ∜16, 5√243, ∛125
d. ∜16, ∛125, 5√243
8. Bentuk baku dari 23.080.000 adalah....
a. 2,308 x 108
b. 2,308 x 107
c. 2,38 x 108
d. 2,38 x 107
9. Bentuk sederhana dari
adalah....
a.. ab2c5
b. a2b5c2
c. ab5c2
d. a2b2c5
10. Hasil dari √175+4√7-√63 adalah....
a. 6√7
b. 5√7
c. 4√7
d. 3√7
11. Bentuk sederhana dari
adalah....
a. 1/3√3 + 2/3√6
b. 1/3√1 + 2/3√3
c. 1/3 √6 + 2/3√3
d. 1/3√3 + 2/3√1
12. Jika 39-3x = 27, maka nilai x yang memenuhi adalah....
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
13. Jika 3-x+2 = 1/81, maka nilai x yang memenuhi adalah....
a. -2
b. -6
c. 2
d. 6
14. Diketahui a =2√3+ √5 dan b =3√5- √3. Nilai ab= ....
a. 5√15+9
b. 5√15+21
c. 5√15-9
d. 5√15-21
15. Bentuk sederhana
adalah....
a. 1/3 (√6+√15)
b. 1/3 (√6-√15)
c. -1/3 (√6+√15)
d. -1/3 (√6-√15)
a.Print lembar soal ini No:......
b.kerjakan dengan cara singkat di samping soal / dibalik halaman. Nama : ....
c.Lingkari jawaban sesuai hasil pengerjaanmu. Kls: ......
d.Pengerjaan menggunakan tulisan tangan.
Soal remidi:
1. Hasil dari (64)-1/3 adalah....
a. 1/8
b. 1/4
c. 8
d. 4
2. Bentuk sederhana dari √300 adalah....
a. 10√3
b. 20√3
c. 30√3
d. 40√3
3. 2-2 + 3-3 + 1-4 = ....
a. 1 6/54
b. 1 6/108
c. 1 31/54
d. 1 31/108
4. Hasil dari (1/3)3 x 243 ∶ 1/92 =....
a. 36
b. 35
c. 34
d. 33
5. Hasil dari (9x-2 y3 z-4 )2 adalah....
6. Nilai dari (√32)1/5 adalah....
a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
7. Susunan bilangan ∛125, 5√243, ∜16 dari kecil ke besar adalah....
a. ∛125, 5√243, ∜16
b. ∛125, ∜16, 5√243
c. ∜16, 5√243, ∛125
d. ∜16, ∛125, 5√243
8. Bentuk baku dari 23.080.000 adalah....
a. 2,308 x 108
b. 2,308 x 107
c. 2,38 x 108
d. 2,38 x 107
9. Bentuk sederhana dari
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijirv3IgZebPCWRdbHb9BOJBT73MlN5HFh6tsNmks8irVvSsd8GHAF7PhE6qZr174Jv9K8jeqYnUIUiNaNhdby6v-xIB89BwyQlbdm9J3RAzY5vB5wq9AO_wZ7QJeLqljnO4VZLNxsnyPD/s1600/Pangkat-dan-akar-gambar-2.jpg)
a.. ab2c5
b. a2b5c2
c. ab5c2
d. a2b2c5
10. Hasil dari √175+4√7-√63 adalah....
a. 6√7
b. 5√7
c. 4√7
d. 3√7
11. Bentuk sederhana dari
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioWQEjhUhh_CqJaQO1ZUz9iIw74sZZ9iHW23l-SLsdZBWKxh4rAONOUQq1SFkzuqjH-I6WuTtHQePOi4MvkEPL6qBx9AduasUGioO_YgRF9TKu1bGfHjlIEDeEuSxOLFJ1vanugczLH6Y8/s1600/Pangkat-dan-akar-gambar-13.jpg)
a. 1/3√3 + 2/3√6
b. 1/3√1 + 2/3√3
c. 1/3 √6 + 2/3√3
d. 1/3√3 + 2/3√1
12. Jika 39-3x = 27, maka nilai x yang memenuhi adalah....
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
13. Jika 3-x+2 = 1/81, maka nilai x yang memenuhi adalah....
a. -2
b. -6
c. 2
d. 6
14. Diketahui a =2√3+ √5 dan b =3√5- √3. Nilai ab= ....
a. 5√15+9
b. 5√15+21
c. 5√15-9
d. 5√15-21
15. Bentuk sederhana
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJRNvFxNtx1kN6Fg9RkXAG6mvB3hvfYBRIKJgQZNEIsNyrw_Blto3nlSRL42OhfEU1q9Y11g4vQcZ6k4hkVQWSLcuy0XXlZ4YrD5q04L7rWns3n8EboS0zGHMomBRGwb1SLAlCYtqBOG43/s1600/Pangkat-dan-akar-gambar-3.jpg)
a. 1/3 (√6+√15)
b. 1/3 (√6-√15)
c. -1/3 (√6+√15)
d. -1/3 (√6-√15)
Selasa, 10 September 2019
REMIDI UH BARISAN KL 8 I , J
Remidi UH Barisan No : ................... / Kl: .............
Mama : ......................
Soal :
Kerjakan dengan cara singkat di samping soal ,pada print out soal ini
Mama : ......................
Soal :
Kerjakan dengan cara singkat di samping soal ,pada print out soal ini
1)
Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 0, 4, 10, 18.... adalah....
A. 1/2 n (n + 1)
B. 2n (n + 1)
C. (n − 1)(n + 2)
D. (n + 1)(n + 2)
A. 1/2 n (n + 1)
B. 2n (n + 1)
C. (n − 1)(n + 2)
D. (n + 1)(n + 2)
2) Dalam gedung pertunjukkan disusun
kursi dengan baris paling depan terdiri dari 12 buah, baris kedua berisi 14
buah, baris ketiga 16 buah dan seterusnya selalu bertambah 2. Banyaknya kursi
pada baris ke-20 adalah....
A. 28 buah
B. 50 buah
C. 58 buah
D. 60 buah
3) Pada tumpukan batu bata, banyak batu bata paling atas ada 8 buah, tepat di bawahnya ada 10 buah, dan seterusnya setiap tumpukan di bawahnya selalu lebih banyak 2 buah dari tumpukan di atasnya. Jika ada 15 tumpukan batu bata (dari atas sampai bawah), berapa banyak batu bata pada tumpukan paling bawah ?
A. 35 buah
B. 36 buah
C. 38 buah
D. 40 buah
4) Perhatikan gambar pola berikut!
![https://matematikastudycenter.com/images/bank-soal-barisan-deret-08-9.png](file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.gif)
Banyak lingkaran pada pola ke-10 dari :
A. 28 buah
B. 50 buah
C. 58 buah
D. 60 buah
3) Pada tumpukan batu bata, banyak batu bata paling atas ada 8 buah, tepat di bawahnya ada 10 buah, dan seterusnya setiap tumpukan di bawahnya selalu lebih banyak 2 buah dari tumpukan di atasnya. Jika ada 15 tumpukan batu bata (dari atas sampai bawah), berapa banyak batu bata pada tumpukan paling bawah ?
A. 35 buah
B. 36 buah
C. 38 buah
D. 40 buah
4) Perhatikan gambar pola berikut!
![https://matematikastudycenter.com/images/bank-soal-barisan-deret-08-9.png](file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.gif)
Banyak lingkaran pada pola ke-10 dari :
3 , 8 , 15 , 24 , ...... adalah....
A. 99 buah
B. 104 buah
C. 115 buah
D. 120 buah
5) Suku ke-22 dari barisan 99, 93, 87, 81,...adalah....
A. –27
B. –21
C. –15
D. –9
6) Budi sedang menumpuk kursi yang tingginya masing-masing 90 cm. Tinggi tumpukan 2 kursi 96 cm, dan tinggi tumpukan 3 kursi 102 cm. Tinggi tumpukan 10 kursi adalah....
A. 117 cm
B. 120 cm
C. 144 cm
D. 150 cm
7)Rumus suku ke-n barisan adalah Un = 2n (n − 1) . Hasil dari U9 – U7 adalah....
A. 80
B. 70
C. 60
D. 50
8) Perhatikan gambar pola di bawah.
2 , 6 , 12 , 20 , 30 , .....
Banyak lingkaran pada pola ke–20 adalah....
A. 380
B. 420
C. 462
D. 506
9) Dua suku berikutnya dari barisan bilangan 50, 45, 39, 32, … adalah....
A. 24, 15
B. 24, 16
C. 25, 17
D. 25, 18
10)Diketahui Un = 2n2 − 5. Nilai dari U4 + U5 adalah....
A. 154
B. 82
C. 72
D. 26
A. 99 buah
B. 104 buah
C. 115 buah
D. 120 buah
5) Suku ke-22 dari barisan 99, 93, 87, 81,...adalah....
A. –27
B. –21
C. –15
D. –9
6) Budi sedang menumpuk kursi yang tingginya masing-masing 90 cm. Tinggi tumpukan 2 kursi 96 cm, dan tinggi tumpukan 3 kursi 102 cm. Tinggi tumpukan 10 kursi adalah....
A. 117 cm
B. 120 cm
C. 144 cm
D. 150 cm
7)Rumus suku ke-n barisan adalah Un = 2n (n − 1) . Hasil dari U9 – U7 adalah....
A. 80
B. 70
C. 60
D. 50
8) Perhatikan gambar pola di bawah.
2 , 6 , 12 , 20 , 30 , .....
Banyak lingkaran pada pola ke–20 adalah....
A. 380
B. 420
C. 462
D. 506
9) Dua suku berikutnya dari barisan bilangan 50, 45, 39, 32, … adalah....
A. 24, 15
B. 24, 16
C. 25, 17
D. 25, 18
10)Diketahui Un = 2n2 − 5. Nilai dari U4 + U5 adalah....
A. 154
B. 82
C. 72
D. 26
11) Dua suku berikutnya dari barisan 3, 4, 6, 9, adalah....
A. 13, 18
B. 13, 17
C. 12, 26
D. 12, 15
A. 13, 18
B. 13, 17
C. 12, 26
D. 12, 15
12) Dari barisan aritmetika diketahui u3 =
18 dan u7 = 38. Jumlah 24 suku pertama adalah....
A. 786
B. 1248
C. 1572
D. 3144
A. 786
B. 1248
C. 1572
D. 3144
......;;;;;;; SELAMAT MENGERJAKAN SEMOGA SUKSES , GBU;;;;.....
Kamis, 22 Agustus 2019
TUGAS RELASI FUNGSI KL 8 I ,8J
"NAVAS"
point tertinggi : 16 ,nilai 100
No Absen
|
1,17
|
2,18
|
3,19
|
4,20
|
5,21
|
6,22
|
7,23
|
8,24
|
9,25
|
10,26
|
11,27
|
12,28
|
13, 29
|
14,30
|
15,31
|
16,32
|
Pembagian kelompok :
Petunjuk mengerjakan :
1. Satu kelompok mengumpulkan satu tugas
2.Pengerjaan tulisan/ ketikan / gambar menggunakan IT
3.Hasil tugas dikirim melalui email P Arief : ariefsus.p@gmail.com
4Tulislah ID Kelas,Kelompok , no absen dan nama.
.5.Penilaian lihat rubric
No
|
Unsur yg dinilai
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
Pewarnaan diagram
|
hitam puth
|
3 warna
|
4 warna
|
> 4 warna
|
2
|
Pengetikan tanda
baca , kurung dsb
|
kurang lengkap,
kurang rapi
|
kurang lengkap tapi
rapi
|
lengkap kurang rapi
|
lengkap dan rapi
|
3
|
Pengumpulan tugas
|
>27 Agustus
|
27 Agustus
|
26 Agustus
|
24,25Agst
|
4
|
Akurasi jawaaban
|
Benar 60-70 %
|
Benar 70-80 %
|
Benar 80-90 %
|
Benar > 90%
|
Soal
A adalah himpunan
lima nama ibukota Negara
B adalah himpunan
nama -nama lima Negara
Nyatakan relasi “ ibukota dari “ dari himpunan A ke himpunan
B dengan
a. Diagram panah
b.Himpunan pasangan berurutan
catatan :
Kelompok I s/d
IV , pilih nama Negara –negara di asia
Kelompok V s/d VIII
pilih nama Negara –negara di Eropa
Kelompok IX s/d
XII , pilih nama Negara di Afrika
Kelompok XIII s/d 16
pilih nama negara di Amerika latin
Langganan:
Postingan (Atom)